在现实中，对于听力障碍的朋友，都会有这么个疑问：我的小孩听力也有障碍，我自己的助听器可以给他戴吗？下面，聪耳听力将为您详细解答“儿童助听器”和“成人助听器”到底有什么区别。

一、听力测试的区别

    由于年龄的影响，在进行听力测试时，成人和儿童的配合程度有很大的区别，因此需要测试的项目也会有一些区别。
    对于成人来说，由于能正确理解验配人员的指令，他们只需要施行纯音测听基本上就可以满足助听器验配的需要。需要指出的是对于老年患者，由于听觉传导路和听觉中枢的听能力也会受到影响，因此言语测听应列为必查的听力检查项目。儿童，特别是低龄聋儿，由于认知能力达不到准确理解各种聪耳听力主观测听意义的要求，因此，他们主观测听的准确性会受到一定的影响，测听的结果不能准确地反映他们的真实听力，这一点一定要记住。

二、助听器各项功能的使用

    成人对助听器验配的目的十分清楚，因此他们能主动地去适应助听器，能从主观上去克服一些助听器带来的不适感，而儿童往往是被动地接受助听器，他们对助听器的适应是半强制性的，在他们不愿意佩戴时，要采取一些分散注意力的方法，靠时间的推移让他们感到助听器的益处后才能真正愿意使用。
    成人可以主动地去调节和开发聪耳听力助听器的各项功能，因此验配时在音量的大小、程序的切换、电池的更换等设置上要多给他们一些自主权;而对于儿童则不然，应该尽量在编程时给以设置，以防止他们误操作导致助听器的功能不能正常发挥。

 
三、验配和评估

    成人的助听器验配，要充分考虑佩戴者的主观感觉，儿童的助听器验配更多的是靠验配者的经验。
    成人能很好的表达听到的声音信息的质量，因此，对于他们，聪耳听力助听器效果的评价应以功能评估为主，注意一定要在不同的声音环境中去进行评估，而对于儿童，由于没有听取经验，无法正确描述听到的声音的含义，因此，助听器效果的评价方法多以数量评估为主。

四、助听器各项功能的使用

    由于成人大多数都有成熟的语言听取的经验的体会，有良好的语言基础，一般不需要进行言语康复的训练。
    儿童助听器佩戴后的康复指导要以听觉训练和言语训练计划的制订为主，让他们尽快完成听觉察知、听觉分辨、听觉识别和听觉理解的过程，并在这个过程中学习、掌握和使用语言。 

    看到这里，相信朋友们都明白了吧？大人的助听器是不可以给小孩子戴的，不但会影响小子孩子正常获取信息，还会影响到小孩子的听觉康复和言语康复。

    聪耳听力提醒您：助听器的佩戴需要到正规验配中心验配，佩戴不合适的助听器，会影响到您孩子的听力恢复，严重者会加重听力障碍。我们公司专业为您的孩子量身定制适合小朋友佩戴的助听器，帮助您的孩子更好的恢复。